Chinese Journal of Chemical Education
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2023, Vol. 44(2): 92-98 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2021110181 |
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基于问卷调查和成绩分析转变教学模式* |
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陈超**, 杨迎春, 余静, 许念 |
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成都信息工程大学资源环境学院 四川成都 610225 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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Supporting info |
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