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实验教学与教具研制
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| 基于STEM教育的高中化学创新实验研究——以“负载二氧化锰海藻酸钠微胶囊催化过氧化氢分解”为例 |
| 许亮亮, 邹正, 陈懿, 程昊然, 窦宇宸 |
| 南京外国语学校 江苏南京 210008 |
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| Decomposition Experiment of Hydrogen Peroxide Catalyzed by Manganese Dioxide-Loading Sodium Alginate Microcapsule Based on STEM Education |
| XU Liang-Liang, ZOU Zheng, CHEN Yi, CHENG Hao-Ran, DOU Yu-Chen |
| Nanjing Foreign Language School, Nanjing 210008, China |
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摘要：基于STEM教育介绍了一种简单有效的制备负载二氧化锰海藻酸钠微胶囊的方法，并指导学生利用手持技术探究了微胶囊催化过氧化氢分解的最优条件。整个实验操作简单，无污染，现象明显，试剂用量少。实验中手持技术的使用不仅使学生清楚地观察到了实验过程，而且加深了对定量研究的理解。
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| 关键词： STEM教育,
海藻酸钠微胶囊,
过氧化氢,
催化分解,
手持技术
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通讯作者:
邹正
E-mail: njuxuliangliang@163.com
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| 引用本文: |
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许亮亮, 邹正, 陈懿, 程昊然, 窦宇宸. 基于STEM教育的高中化学创新实验研究——以“负载二氧化锰海藻酸钠微胶囊催化过氧化氢分解”为例[J]. 化学教育（中英文）, 2017, 38(21): 60-63
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