国内化学教育领域调查研究的内容分析与品质考察

doi:10.13884/j.1003-3807hxjy.2017090107

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摘要：选取化学教育领域核心期刊《化学教育》和《化学教学》2011-2016年的180篇调查研究类文献为样本，分析了研究的现状和趋势，并运用“调查类文献品质考察工具”对调查类文献品质进行了考察。研究发现，调查类研究数量呈下降趋势；研究主题以化学学习、教师教育、化学教学为主；调查对象主要是中学生和在职教师；作者群体约半数来自高等学校。研究品质方面，虽然研究品质逐年提高，但整体研究品质仍不容乐观，主要问题在于缺乏信度和效度的直接证据，数据分析处理方式单一，以及文献探讨不足。

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	王春艳
	刘瑞
	赵亚杰

关键词： 化学教育, 调查研究, 内容分析, 研究品质

基金资助:四川师范大学研究生教育改革项目：“化学教育研究方法”课程建设和实践培养模式研究”（2015213）

通讯作者: 刘瑞 E-mail: liurui616@outlook.com

引用本文:

王春艳, 刘瑞, 赵亚杰. 国内化学教育领域调查研究的内容分析与品质考察[J]. 化学教育（中英文）, 2019, 40(5): 55-58