Chinese Journal of Chemical Education
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化学教育(中英文)  2019, Vol. 40 Issue (5): 76-76    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2018090120
 论文简报 |
核心素养导向下促进学生多角度认知有机物性质的教学研究——以“卤代烃”教学为例
俞建锋
杭州市余杭高级中学 浙江杭州 311100

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