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课程·教材·评价
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| 分析化学实验课程教学大纲的标准化改造与构建 |
| 党雪平**, 王凯, 陈怀侠, 周吉, 何瑜, 曾嵘 |
| 湖北大学化学化工学院 湖北武汉 430062 |
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| Construction of Standardized Course Syllabus for Analytical Chemistry Experiment |
| DANG Xue-Ping**, WANG Kai, CHEN Huai-Xia, ZHOU Ji, HE Yu, ZENG Rong |
| College of Chemistry and Chemical Engineering, Hubei University, Wuhan 430062, China |
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摘要：基于工程教育专业认证标准的要求,结合专业课程的特点,对我校制药工程专业的分析化学实验教学大纲进行了标准化改造。标准化的教学大纲更加突出了专业适用性,关联了教学要求与教学内容和考核评定,增加了考核量化指标与课程持续改进的方式,进一步规范了分析化学实验课程的教学。标准教学大纲的构建为实验教学活动提供了更加明确的指导,有利于缩小不同教师教学的差异性,保证了实验教学的质量,为建立可持续完善的工程类实验教学标准体系提供了具体参考。
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| 关键词： 分析化学实验,
教学大纲,
标准化,
实验教学,
教学质量
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| 基金资助:湖北省教育厅教改项目“分析化学课程群新体系构建与实践”(2014202);湖北大学教研项目“面向高阶思维培养的三线式实验教学模式的建设与应用”(020/016251) |
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通讯作者:
**E-mail:dangxueping@hubu.edu.cn
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| 引用本文: |
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党雪平, 王凯, 陈怀侠, 周吉, 何瑜, 曾嵘. 分析化学实验课程教学大纲的标准化改造与构建[J]. 化学教育（中英文）, 2020, 41(8): 13-17
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