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化学教育(中英文)  2020, Vol. 41 Issue (10): 12-17    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2019100027
 课程·教材·评价 |
材料化学课程教学改革的实践与探索*
曹曼丽, 刘文婷, 张秀莲**
广东第二师范学院化学系 广东广州 510303
Practice and Exploration of Teaching Reform of Material Chemistry
CAO Man-Li, LIU Wen-Ting, ZHANG Xiu-Lian**
Department of Chemistry,Guangdong University of Education,Guangzhou 510303,China
全文: PDF (3319 KB)   HTML (1 KB) 
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      背景资料
材料化学课程教学改革的实践与探索<sup>*</sup>
摘要:材料化学是一门新兴的交叉学科,其教学内容尚未得到一致认同。围绕材料化学专业人才培养的目标,对材料化学课程的教学改革进行了一些探索,如选择合适的教材和教学内容,推动教学方式的现代化、多样化,培养学生实践能力,以及改革创新考核方式等方面。
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曹曼丽
刘文婷
张秀莲
关键词: 材料化学教学改革教学内容教学方式    
    
基金资助:*2019年广东省教育厅“材料化学”特色专业立项建设项目;广东第二师范学院教学质量与教学改革工程项目(2018zygxk04, 2019syzy03);广东第二师范学院材料化学应用型人才培养课程建设项目(8)
通讯作者: **E-mail:caomanli@gdei.edu.cn   
引用本文:   
曹曼丽, 刘文婷, 张秀莲. 材料化学课程教学改革的实践与探索*[J]. 化学教育(中英文), 2020, 41(10): 12-17

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