有机化学在线课程建设<sup>*</sup>——基于“激越四段式”全在线教学模式

doi:10.13884/j.1003-3807hxjy.2020030231

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有机化学在线课程建设<sup>*</sup>——基于“激越四段式”全在线教学模式

摘要：基于“激越四段式”全在线教学模式,以超星泛雅网络学习平台为课程建设平台,开展有机化学在线课程建设。每个单元由思维导图、引导案例、单元知识点、小组任务、知识拓展、单元作业等6个部分组成,各微知识点配备电子教材、微课视频、教学内容与讨论、知识点测验等4个板块。该在线课程可以满足学生多样化、层次化的个体和团队的自学需求,着重训练学生自主学习和探究性学习的能力。

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关键词： 激越四段式, 有机化学, 在线课程, 全在线教学, 自主学习, 团队学习

基金资助:* 2018年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目“有机化学在线开放课程”(2018JP001);2016年广东省级重点培育学科-医学技术项目(粤教研函[2017]1号)

通讯作者: ** E-mail: wangth@mail.sysu.edu.cn

引用本文:

徐娟娟, 成燕琴, 黄鹤, 王有娣, 黎卓熹, 王庭槐. 有机化学在线课程建设^*——基于“激越四段式”全在线教学模式[J]. 化学教育（中英文）, 2020, 41(24): 8-14

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