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问题讨论与思考
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| 高中化学新教材中VSEPR模型的b值规定之刍议 |
| 徐广* |
| 海南省海口滨江高级中学 海南海口 571100 |
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| Discussion on the b Value of VSEPR Model in the New Textbook for Senior High School |
| XU Guang* |
| Haikou Binjiang High School, Haikou 571100, China |
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摘要：新教材关于VSEPR模型中b值的计算,暂未考虑“与中心原子结合的原子”所处的位置环境,即只做了静态规定,是符合新课标要求的;但若拓展运用在CH3COOH这样常见的分子上,会出现与常识不相符的情况,使得VSEPR模型的适用范围受限。从拓展高中化学的教与学的角度出发,笔者认为,将“与中心原子结合的原子”所处的位置环境考虑在内,即对b值给予动态核算,由此扩大VSEPR模型的适用范围;该种算法未超越高中化学的基础理论体系,可以较为圆满地解决上述类似的矛盾;对b值给予动态的界定,具体可以阐述为“b为与中心原子结合的原子‘为达到相对稳定结构'最多‘还能'接受的电子数”。
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| 关键词： VSEPR模型,
b值,
乙酸,
静态规定,
动态核算
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通讯作者:
*E-mail:brandy52@foxmail.com
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| 引用本文: |
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徐广. 高中化学新教材中VSEPR模型的b值规定之刍议[J]. 化学教育（中英文）, 2022, 43(3): 120-122
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普通高中教科书: 物质结构与性质(化学选择性必修2).北京:人民教育出版社,2020:44-47
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| [2] |
中华人民共和国教育部. 普通高中化学课程标准(2017年版).北京:人民教育出版社,2018:42
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| [3] |
黄荣彬, 林丽榕,黄华奇,等.化学教育(中英文), 2017, 38(18): 74-77
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