国内外动态
国内外近30年“电化学”主题概念测查研究进展*
林颖1,2 , 邓峰1** , 胡润泽1,3 , 陈泳蓉1
1.华南师范大学化学学院 广东广州 510006;
Research Progress in Test of Thematic Concept of “Electrochemistry” in the Past 30 Years at Home and Abroad
LIN Ying1,2 , DENG Feng1** , HU Run-Ze1,3 , CHEN Yong-Rong1
1. School of Chemistry, South China Normal University, Guangzhou 510006, China;
摘要： 梳理了国内外1990—2020年核心期刊文献中对学生电化学主题概念测评的实证研究,主要涵盖学生电化学概念理解水平以及影响因素等方面。据此探讨其对化学教师教学实施以及国内外化学教育实证研究的启示,以期为中学化学教学及后续研究提供有益参考。
关键词： 电化学 ,
概念理解 ,
教学策略
基金资助: *广东省2018年高等教育教学改革项目;华南师范大学2019年课程思政教改项目;华南师范大学2020年一流在线开放课程建设项目;华南师范大学2020年校级质量工程建设项目;华南师范大学研究生课程思政示范课程项目
通讯作者:
**E-mail:solomon.deng@m.scnu.edu.cn
引用本文:
林颖, 邓峰, 胡润泽, 陈泳蓉. 国内外近30年“电化学”主题概念测查研究进展* [J]. 化学教育（中英文）, 2022, 43(7): 109-115
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