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教师教育
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| 一二课堂协同培养卓越化学教师和化学拔尖人才——北京师范大学化学学院一二课堂协同育人机制创新探究 |
| 徐娜, 刘广建, 李林璘, 韩娟* |
| 北京师范大学化学学院 北京 100875 |
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| The First and Second Classrooms Cooperate to Cultivate Outstanding Chemistry Teachers and Top-Notch Chemistry Talents |
| XU Na, LIU Guang-Jian, LI Lin-Lin, HAN Juan* |
| College of Chemistry, Beijing Normal University, Beijing 100875, China |
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摘要：北京师范大学化学学院坚持教书与育人相统一,认真贯彻落实全员全过程全方位育人要求,立足学科特点,围绕立德树人重要任务,以人才培养实际需求为核心,以改革第二课堂培养模式为重点,不断加强第二课堂科学化建设,着力推动第一、第二课堂在形式、内容、师资等方面互通、互补、互融,探索2个课堂协同合力育人新路径,有力提升了培养卓越化学教师和化学拔尖人才的育人实效。
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| 关键词： 第二课堂,
卓越教师,
拔尖人才
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通讯作者:
*E-mail:hanjuan@bnu.edu.cn
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| 引用本文: |
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徐娜, 刘广建, 李林璘, 韩娟. 一二课堂协同培养卓越化学教师和化学拔尖人才——北京师范大学化学学院一二课堂协同育人机制创新探究[J]. 化学教育（中英文）, 2022, 43(16): 120-125
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