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化学史与化学史教育
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| 民国时期中小学化学教科书中的催化概念 |
| 李志良* |
| 上海电子信息职业技术学院 上海 201411 |
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| Concept of Catalysis in Primary and Middle School Chemistry Textbooks During Period of Republic of China |
| LI Zhi-Liang* |
| Shanghai Technical Institute of Electronics and Information, Shanghai 201411, China |
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摘要：民国时期,催化概念藉由中小学化学教科书开始获得较广泛认知。民初壬子新学制下,高等小学阶段的“理科”教科书常于氧气、硫酸等章节隐含涉及催化概念。中学阶段则多在第4学年的化学课进一步详细介绍。壬戌学制施行后,关涉催化概念的课程也有相应变动,小学阶段基本不再具体涉及,而多推至初中和高中。此时期初中化学多含于“自然”或“混合理科”课程中,催化概念的呈现,除氧气、硫酸等传统内容外,也始见于一些新兴催化技术如催化合成氨等。高中化学对催化概念的介绍则多见单列专题式的讲解,陈义较深,真正体现高中的“高级”之处。
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| 关键词： 催化概念,
触媒,
民国,
中小学教育,
壬子学制,
壬戌学制
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通讯作者:
*E-mail:lzl0903@163.com
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| 引用本文: |
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李志良. 民国时期中小学化学教科书中的催化概念[J]. 化学教育（中英文）, 2024, 45(9): 125-129
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