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指向科学启蒙的化学互动实践* ——美国化学会ACS Kids Zone科学活动简介
张四方1,2** , 姚壮壮1
1.安徽师范大学化学与材料科学学院 安徽芜湖 241000; 2.安徽师范大学附属萃文中学 安徽芜湖 241000
Interactive Practice of Chemistry Towards Scientific Enlightenment: ACS Kids Zone Science Activity of American Chemical Society
ZHANG Si-Fang1,2** , YAO Zhuang-Zhuang1
1. College of Chemistry and Material Science, Anhui Normal University, Wuhu 241000, China; 2. Cuiwen Middle School Affiliated to Anhui Normal University, Wuhu 241000, China
摘要: ACS Kids Zone是美国化学会专门针对儿童设计的特色科学实践区域,旨在通过趣味性强、互动性高的活动与教育资源,为科学启蒙奠定基础。2024年ACS Kids Zone的活动通过“自制纸电池”“探索电解质”“铅笔电解”“紫外线检测腕带”等互动实验,使儿童在实践中认识电化学、材料科学等化学知识,并在与化学家的互动中,增强儿童的科学兴趣;充分展示了化学教育科学实践的创新路径,强调了早期科学启蒙的关键作用,以期为我国化学教育体系及科学实践模式带来启示。
关键词: 化学实验 ,
化学启蒙 ,
美国化学会 ,
儿童活动
基金资助: *安徽省质量工程重点教学研究项目“高校中学协同下化学师范生科普能力培养的实践研究”(2023jyxm0142);安徽省新时代育人质量工程“化学课堂观察与管理”研究生线下示范课程(2022xxsfkc010);安徽省基础教育教学成果培育工程“初中‘四全’科学教育模式的创新实践与探索”
通讯作者:
** E-mail:zhforfine@126.com
引用本文:
张四方, 姚壮壮. 指向科学启蒙的化学互动实践* ——美国化学会ACS Kids Zone科学活动简介[J]. 化学教育(中英文), 2024, 45(21): 117-122
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