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理论教学
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| 绿色化学理念下基于雨课堂和BOPPPS混合教学模式的教学设计*——甲醇燃料电池 |
| 谭娥, 王素琴**, 黎泓波** |
| 江西师范大学化学与材料学院 江西南昌 330022 |
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| Teaching Design and Practice Based on Blended Teaching Mode of Rain Classroom and BOPPPS Under the Concept of Green Chemistry:Methanol Fuel Cell |
| TAN E, WANG Su-Qin**, LI Hong-Bo** |
| College of Chemistry and Materials,Jiangxi Normal University,Nanchang 330022,China |
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摘要：以“甲醇燃料电池”为例介绍了基于雨课堂和BOPPPS混合教学模式的教学设计,通过问题、情境、启发以及线上线下结合的教学方式,强调以生为本、高效互动的教学过程,加强学生的绿色化学理念,提高化学电源教学中学生的学习参与度和培养学生的综合能力。结果表明学生的课堂表现突出,综合能力得以提升,为BOPPPS教学模式的有效利用提供了参考。
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| 关键词： 绿色化学,
BOPPPS,
甲醇燃料电池,
混合教学模式,
雨课堂
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收稿日期: 2024-04-01
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| 基金资助:* 江西省高等学校教学改革课题(JXJG-21-2-46);江西省学位与研究生教育教学改革研究项目(JXYJG-2023-045,JXYJG-2022-061);江西省教育科学“十四五”规划2022年度教育教学改革课题(22YB032);江西师范大学研究生创新基金项目(YJS2023027)研究成果;中国化学会化学教育委员会“十四五”规划2022 年课题(HJ2022-0014) |
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通讯作者:
** 王素琴,E-mail:wangsuqin163@163.com;黎泓波,E-mail:lihongbo112@126.com
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| 引用本文: |
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谭娥, 王素琴, 黎泓波. 绿色化学理念下基于雨课堂和BOPPPS混合教学模式的教学设计*——甲醇燃料电池[J]. 化学教育（中英文）, 2025, 46(2): 39-45
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