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																		 化学史与化学史教育
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    					| 高等教育中如何培养创造性思维和探索精神*——工程塑料的研究历史与启示 | 
  					 
  					  										
						| 王奇峰1**, 史作森1, 项金宝2 | 
					 
															
						1.吉林大学化学学院 吉林长春 130012;  2.吉林大学药学院 吉林长春 130021 | 
					 
					  					
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    					| Discussing the Guidance of Higher Education from the History of Engineering Plastics | 
  					 
  					  					  					
						| WANG Qi-Feng1**, SHI Zuo-Sen1, XIANG Jin-Bao2 | 
					 
															
						1. College of Chemistry,Jilin University,Changchun 130012,China;  2. School of Pharmaceutical Sciences,Jilin University,Changchun 130021,China | 
					   
									 
				
				
					
						
							
								
									
										
											
                        					 
												
													
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		                            																	    摘要:介绍了8类工程塑料的发现与发展历程,以此为依据讨论了高等教育在引导学生从事研究过程中应该保持的4种态度和精神,旨在倡议高等教育注重健康的发展理念,注重创新性思想的培养。
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															| 关键词: 工程塑料, 
																																创新性思维, 
																																跟风式研究, 
																																短视 
																																  
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															    																	收稿日期: 2024-05-23
															    															        
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															| 基金资助:*吉林大学本科教学改革研究项目(2023XZD108);高分子材料与工程专业实践教学体系改革与模式构建研究(一般项目) | 
														 
																											    														
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															通讯作者:
																** E-mail: wangqifeng@jlu.edu.cn   
																													     		
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															| 引用本文:    | 
														 
														
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																王奇峰, 史作森, 项金宝. 高等教育中如何培养创造性思维和探索精神*——工程塑料的研究历史与启示[J]. 化学教育(中英文), 2025, 46(6):                         	125-128
                             
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																	| [1] | 
																	 
														     			刘国凯.塑料科技,2022,50(3):113-116
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [2] | 
																	 
														     			冯刚.现代化工,2019,39(8):11-15
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [3] | 
																	 
														     			李华南,封伟,王挺.吉林建筑大学学报,2017,34(2):102-106
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [4] | 
																	 
														     			曹小华,严平,徐常龙.化学教育,2014,35(14):10-14
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [5] | 
																	 
														     			张宏,赵和平,陈经义.化工时刊,2018,32(12):33-35,55
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [6] | 
																	 
														     			刘朝阳,刘培念.化学教育(中英文),2020,41(18):95-99
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [7] | 
																	 
														     			Ziegler K,Holzkamp E,Breil H,et al.Angewandte Chemie,1955,67:541-547
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [8] | 
																	 
														     			佘三元.教育与职业,2010(3):38-40
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [9] | 
																	 
														     			Jean L Herisson,Yves Chauvin.Die Makromolekulare Chemie,1971,141:161-176
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [10] | 
																	 
														     			Imperial Chemical Industries Ltd.Polyester fibers:United Kingdom,GB604073.1948-06-28
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [11] | 
																	 
														     			黄梓根.大学教育科学,2021(4):54-61
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [12] | 
																	 
														     			朱玉军,郑长龙.化学教育(中英文),2024,45(1):127
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [13] | 
																	 
														     			赵毅鑫,李秀坤.中国高等教育,2023(Z2):28-31
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [14] | 
																	 
														     			白如江,杨京,王效岳.情报理论与实践,2015,38(11):11-17
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [15] | 
																	 
														     			杨晓东,白凤英,邢永恒.化学教育(中英文),2020,41(16):73-79
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [16] | 
																	 
														     			聂文龙.化学教育(中英文),2020,41(18):112
														     																	     
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