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微言大义
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| AI赋能化学创新人才培养的实践路径和化学教育研究的转型方向 |
| 李希涓1, 朱玉军1, 王磊1,2* |
1.北京师范大学化学学院 北京 100875;
2.国家教材建设重点研究基地(中小学化学教材研究) 北京 100875 |
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通讯作者:
*E-mail:wangleibnu@126.com
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| 引用本文: |
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李希涓, 朱玉军, 王磊. AI赋能化学创新人才培养的实践路径和化学教育研究的转型方向[J]. 化学教育（中英文）, 2026, 47(3): 128-129
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| [1] |
钟柏昌,龚佳欣.中国远程教育,2022(9):34-43,68
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| [2] |
甘秋玲,白新文,刘坚,等.华东师范大学学报:教育科学版,2020,38(2):57-70
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