Chinese Journal of Chemical Education
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教与学
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| 加强实验教学 启发学生积极思维 |
| 刘振贵, 王文彩 |
| 北京师范大学附属中学 |
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摘要：化学实验是化学教学的重要组成部分，加强实验教学，启发学生积极思维，有助于提高中学化学教学质量。一、培养学生正确的学习方法学习化学要通过认真做实验，精心观察实验现象，获取感性材料，再通过分析思考，使认识产生飞跃，掌握化学概念，学习化学理论，也就是要运用实践、认识、再实践、再认识的方法。
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| 引用本文: |
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刘振贵, 王文彩. 加强实验教学 启发学生积极思维[J]. 化学教育（中英文）, 1983, 4(2): 33-35
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