Chinese Journal of Chemical Education
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教学研究
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| 应用归因理论激发学生学习动机 |
| 吴抒 |
| 江苏南京市第三中学 210001 |
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| 引用本文: |
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吴抒. 应用归因理论激发学生学习动机[J]. 化学教育（中英文）, 1998, 19(8): 19-21
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张庆林主编.当代认知心理学在教学中的应用.
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李伯黍主编.教育心理学.
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