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																		 实验教学与教具研制
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    					| 巧用滤纸做碳还原氧化铜实验 | 
  					 
  					  										
						| 钟辉生1,  严康华2 | 
					 
															
						1. 宁都县第四中学 江西宁都 342800; 2. 宁都县教研室 江西宁都 342800 | 
					 
					  					
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    					| Experiment of Reduction of Cupric Oxide by Carbon in Filter Paper | 
  					 
  					  					  					
						| ZHONG Hui-Sheng1,  YAN Kang-Hua2 | 
					 
															
						1. Ningdu No.4 Middle School, Ningdu 342800, China; 2. Teaching and Research Section of Ningdu County, Ningdu 342800, China | 
					   
									 
				
				
					
						
							
								
									
										
											
                        					 
												
													
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		                            																	    摘要:分析了碳还原氧化铜实验难以成功的因素,介绍了各种碳还原氧化铜实验改进的方向及取得的成果。设计出通过滤纸来巧做碳还原氧化铜的创新实验。
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															| 关键词: 碳还原氧化铜, 
																																高温, 
																																质量比, 
																																滤纸 
																																  
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															通讯作者:
																钟辉生   
																																 E-mail: zhonghuisheng111@126.com
															    													     		
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															| 引用本文:    | 
														 
														
															| 
																钟辉生, 严康华. 巧用滤纸做碳还原氧化铜实验[J]. 化学教育(中英文), 2015, 36(19):                         	71-72
                             
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																	| [1] | 
																	 
														     			刘怀乐. 中学化学实验与教学研究. 重庆:西南师范大学出版社, 1996:54-55
														     																	     
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																	| [2] | 
																	 
														     			陈利洲. 中学化学, 1996 (1):33
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [3] | 
																	 
														     			周柏洲.化学教学, 1995 (7):6
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [4] | 
																	 
														     			陈达辉.实验教学与仪器, 1994 (8):41
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [5] | 
																	 
														     			徐晓雪.广西师范大学学报,2002(12):34
														     																	     
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																	| [6] | 
																	 
														     			钱亚兵, 鲍正荣.实验教学与仪器, 2003 (9):15-17
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [7] | 
																	 
														     			张翼, 黎国兰.绵阳师范学院学报,2008(8):59
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [8] | 
																	 
														     			张希彬,李东平.化学教学,2001(6):8
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [9] | 
																	 
														     			王寿红,李情义.北京教育学院学报:自然科学版,2007(2):32
														     																	     
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																	| [10] | 
																	 
														     			蒯世定,杨道华.中学化学教学参考,2010 (1/2): 49-50
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [11] | 
																	 
														     			李细妹,郑柳萍.化学教育,2013,34(11):81
														     																	     
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