Chinese Journal of Chemical Education
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2018, Vol. 39(1): 77-80    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2016060058
美国化学电子教材的分析和启示
冯婕1, 朱旭文2, 王伟群1
1. 苏州大学材料与化学化工学部 江苏苏州 215123;
2. 南京金陵中学 江苏南京 210005
收稿日期 null  修回日期 null
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