Chinese Journal of Chemical Education
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2019, Vol. 40(15): 28-32 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2017090019 |
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高中生对“物质的量”概念群的理解水平测查 |
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张琨1, 周礼2, 闫春更3, 周宝石1, 周青1,4 |
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1. 陕西师范大学化学化工学院 陕西西安 710062;
2. 深圳市高级中学 广东深圳 518034;
3. 西北工业大学教师教学发展中心 陕西西安 710072;
4. 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心陕西师范大学分中心 陕西西安 710119 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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