Chinese Journal of Chemical Education
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2020, Vol. 41(11): 7-11 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2019030034 |
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初中化学教科书表格呈现方式及其教学功能价值的研究 |
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陈仕功1, 王国峥2* |
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1.响水县教师发展中心 江苏盐城 224600; 2.广陵区教育局教研室 江苏扬州 225002 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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