Chinese Journal of Chemical Education
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2022, Vol. 43(1): 63-69 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2021010082 |
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利用“水文明”变迁彰显学科价值的课堂教学——以“水的净化”为例 |
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魏明贵1*, 张向荣2, 徐泓3 |
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1.昆山开发区青阳港学校 江苏苏州 215300;
2.苏州市吴江区实验初级中学 江苏苏州 215200;
3.宣城市化学教研室 安徽宣城 242000 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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