Chinese Journal of Chemical Education
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2022, Vol. 43(10): 107-111 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2021080138 |
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微课与问题引导相结合的教学模式在无机化学教学中的应用探究* |
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付会芬1, 孙根班2, 王崇臣1** |
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1.北京建筑大学环境与能源工程学院 北京 100044;
2.北京师范大学化学学院 北京 100875 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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Supporting info |
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