Chinese Journal of Chemical Education
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2022, Vol. 43(15): 79-86 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2021060141 |
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高中化学线上教学课堂提问与课程标准的一致性分析*——以上海市“空中课堂”为例 |
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沈甸1**, 朱旭阳2 |
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1.华东师范大学教师教育学院 上海 200062;
2.上海市金山中学 上海 201599 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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