Chinese Journal of Chemical Education
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2013, Vol. 34(8): 4-7 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2013080002 |
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学生认知发展视野下体现化学学科性质的教学策略研究 |
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舒文娟, 孙可平 |
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上海师范大学生命与环境科学学院, 上海 200234 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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