Chinese Journal of Chemical Education
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2009, Vol. 30(11): 10-12,88    DOI:
高中化学新教材宏观层面呈现方式的研究
王秀忠1, 孔令鹏2
1. 山东省实验中学 济南 250001;
2. 山东省教学研究室 250001
收稿日期 null  修回日期 null
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