Chinese Journal of Chemical Education
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2016, Vol. 37(1): 74-81 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2015060102 |
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基于化学史的教学设计模型与应用 |
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孟献华1, 倪娟2 |
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1. 南通大学教育科学学院 江苏南通 226019; 2. 江苏省中小学教学研究室 江苏南京 210013 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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