Chinese Journal of Chemical Education
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2016, Vol. 37(5): 75-81 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2014070141 |
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探究、整合、实用的科学课程——《新加坡初中科学教学大纲》述评 |
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杨智1,2, 宋万琚3 |
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1. 贵州师范大学化学与材料科学学院 贵州贵阳 550001;
2. 贵州省遵义市第四中学 贵州遵义 563000;
3. 贵州师范学院继续教育学院 贵州贵阳 550018 |
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收稿日期 null 修回日期 null |
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