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实验课教学
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| 基于微课的“物理化学实验”翻转课堂教学案例设计 |
| 胡俊平, 刘妍, 毕慧敏, 游富英, 谢鹏涛 |
| 邯郸学院化学化工与材料学院 河北邯郸 056005 |
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| Teaching Case Design of Flipped Classroom of Physical Chemistry Experiment Based on Micro-Lesson |
| HU Jun-Ping, LIU Yan, BI Hui-Min, YOU Fu-Ying, XIE Peng-Tao |
| School of Chemical and Materials, Handan College, Handan 056005, China |
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摘要：针对物理化学实验课程的特点，设计了“微课在前，翻转在后，实验探究，评讨结合”的实验教学流程，并以原电池电动势的测定实验项目为例，详细阐述了如何实施基于微课的翻转课堂实验教学。
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| 关键词： 微课,
翻转课堂,
物理化学实验,
教学案例设计
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通讯作者:
胡俊平
E-mail: 71917640@qq.com
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| 引用本文: |
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胡俊平, 刘妍, 毕慧敏, 游富英, 谢鹏涛. 基于微课的“物理化学实验”翻转课堂教学案例设计[J]. 化学教育（中英文）, 2016, 37(14): 45-48
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