理论课教学
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PBL教学法在有机化学教学应用中的问题及解决措施 |
张静, 赵宇, 张大海 |
中国海洋大学化学化工学院 山东青岛 266100 |
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Problems and Solutions of PBL Teaching Method in Organic Chemistry Teaching |
ZHANG Jing, ZHAO Yu, ZHANG Da-Hai |
College of Chemistry and Chemical Engineering, Ocean University of China, Qingdao 266100, China |
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摘要:在有机化学教学中引入PBL教学法有利于提高学生自主学习的能力及综合素质,但在具体应用过程中还存在一些问题。基于此,从有机化学的课程特点、PBL教学内容及时间安排、PBL问题的设计、教师的引导作用、学生专业水平、考核方式等方面进行了分析讨论,并提出了相应的建议和解决方法。
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关键词: PBL教学,
有机化学,
教学改革,
教学模式
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基金资助:中国海洋大学本科教学工程建设项目 |
通讯作者:
张静
E-mail: dmh217@ouc.edu.cn
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引用本文: |
张静, 赵宇, 张大海. PBL教学法在有机化学教学应用中的问题及解决措施[J]. 化学教育(中英文), 2016, 37(18): 24-27
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