Chinese Journal of Chemical Education
实验
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通过研究非均相催化作用从传统物理化学实验过渡到设计型实验 |
宋心琦 |
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摘要:物理化学实验教学的新方案在于将传统实验与设计型实验结合起来。
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引用本文: |
宋心琦. 通过研究非均相催化作用从传统物理化学实验过渡到设计型实验[J]. 化学教育(中英文), 1982, 3(4): 45-48
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