实验教学
基于网络教学平台的PBL教学模式在物理化学实验教学中的实践
郑湘娟1 , 李凤丽2 , 迟宝珠1 , 李志美1 , 余淑娴1
1. 南昌大学化学学院 江西南昌 330031;
PBL Teaching Mode of Physical Chemistry Experiment Based on Network Teaching Platform
ZHENG Xiang-Juan1 , LI Feng-Li2 , CHI Bao-Zhu1 , LI Zhi-Mei1 , YU Shu-Xian 1
1. Department of Chemistry, Nanchang University, Nanchang 330031, China;
摘要： 基于网络教学平台系统，结合“蔗糖水解速率常数的测定”“液体饱和蒸气压的测定”“燃烧热的测定”等3个物理化学常规实验，介绍了在物理化学实验教学中实施以问题为导向的教学法（PBL）的具体实施步骤，探讨了该教学模式在化学实验教学实践中的应用。结果表明该教学模式教学效果良好，具有一定的推广价值。
关键词： 物理化学实验 ,
问题教学法 ,
网络教学平台 ,
教学案例
基金资助: 教育部教改课题（ZJ0166）；江西省教改课题（JXJG-15-1-13）；南昌大学校级教改课题（NCUJGLX-15-1-18）
通讯作者:
余淑娴
E-mail: xjzheng1003@163.com
引用本文:
郑湘娟, 李凤丽, 迟宝珠, 李志美, 余淑娴. 基于网络教学平台的PBL教学模式在物理化学实验教学中的实践[J]. 化学教育（中英文）, 2017, 38(14): 40-44
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