Chinese Journal of Chemical Education
问题讨论与思考
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如何准确把握和使用教材中的实验资源——以苯能否使酸性高锰酸钾溶液褪色为例 |
周改英 |
上海市洋泾中学 200122 |
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Color Fading Reaction between Benzene and Acid Potassium Permanganate Solution |
ZHOU Gai-Ying |
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摘要:针对新课程教材中实验“苯不能使酸性KMnO4溶液褪色”,通过实验探究和文献分析,指出苯与硫酸(或其他非还原性酸)溶液混合均能使KMnO4溶液褪色的事实,并用“苯的环状活性中间体正离子机理”解释了苯被氧化的原因,提出了新课程背景下如何使用和修订该实验的建议。
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关键词: 苯,
高锰酸钾,
实验探究,
反应机理
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引用本文: |
周改英. 如何准确把握和使用教材中的实验资源——以苯能否使酸性高锰酸钾溶液褪色为例[J]. 化学教育(中英文), 2014, 35(3): 86-88
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邢其毅,裴伟伟,徐瑞秋等.基础有机化学.第3版,北京:高等教育出版社,2006:476-477
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[2] |
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[3] |
中山大学,香港科技大学.有机化学.北京:高等教育出版社,2008:462-464
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周改英.中学化学教学参考,2011,(7):43-45
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[6] |
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