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化学教育(中英文)  2018, Vol. 39 Issue (9): 68-73    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2017030046
 实验教学与教具研制 |
“焰色反应”实验的创新设计
张惠敏, 钱扬义
华南师范大学化学教学与资源研究所 广东广州 510006
Innovative Design of Flame Reaction Experiment
ZHANG Hui-Min, QIAN Yang-Yi
College of Chemistry and Environment, South China Normal University, Guangzhou 510006, China
全文: PDF (2066 KB)   HTML (1 KB) 
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      背景资料
“焰色反应”实验的创新设计
摘要:针对教材中“焰色反应”实验存在的不足,通过对“焰色反应”原理及条件的分析,进行了4大实验创新设计,获得异彩纷呈的实验现象,充分激发了学生的学习积极性,培养对化学的热爱。本课的创新改进实现了对教材内容的二次开发,充分发掘了化学实验的教育功能,让课堂焕发活力。
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张惠敏
钱扬义
关键词: 焰色反应实验创新装置设计    
    
基金资助:广东省级“质量工程”项目“化学教学论数字化化学实验精品资源共享课”.
通讯作者: 钱扬义     E-mail: qianyy@scnu.edu.cn
引用本文:   
张惠敏, 钱扬义. “焰色反应”实验的创新设计[J]. 化学教育(中英文), 2018, 39(9): 68-73

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