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教学研究
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| “关系式在初中化学计算中的应用”课例研究 |
| 沈兆刚 |
| 宝应县开发区国际学校 江苏扬州 225800 |
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| Lesson Study of “Application of Relational Formula in Chemical Calculation of Junior High School” |
| SHEN Zhao-Gang |
| Baoying Development Zone International School, Yangzhou 225800, China |
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摘要：基于《化学教育》等期刊文献和核心素养的研究成果，分析了关系式在初中化学计算中的地位和作用。通过“关系式在初中化学计算中的应用”课例，提出了高效复习的建议：要宏观认识复习课的目标和功能，帮助学生形成基本的化学观念、提高问题的解决能力、树立自信心。还应精心设计好各个微环节的活动，达到复习效益最大化。
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| 关键词： 化学关系式,
化学计算,
高效复习
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| 基金资助:扬州市“第二期”领雁工程培训和扬州市“英才培育计划” |
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通讯作者:
沈兆刚
E-mail: jsbyszg@163.com
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| 引用本文: |
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沈兆刚. “关系式在初中化学计算中的应用”课例研究[J]. 化学教育（中英文）, 2018, 39(11): 34-37
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| [1] |
中华人民共和国教育部.义务教育化学课程标准(2011年版).北京:北京师范大学出版社,2012
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王磊.化学教育,2014,35(13):16-21
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| [3] |
杨玉琴.化学教学,2013(10):6-9
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| [4] |
吴星.化学教学,2017(2):2-7
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| [5] |
中华人民共和国教育部.普通高中化学课程标准(2017年版).北京:人民教育出版社,2018
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| [6] |
魏明贵.化学教育,2016,37(5):28-31
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