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课程·教材·评价
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| 人教版化学教材中部分有机化合物的衔接性分析——以“卤代烃、醇、酸、氨基酸”为例 |
| 韩水霞, 王喜贵 |
| 内蒙古师范大学化学与环境科学学院 内蒙古呼和浩特 010022 |
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| Analysis of the Cohesion of “Halogenated Hydrocarbons, Alcohols, Acids and Amino Acids” in Chemistry Textbooks Published by People's Education Press |
| HAN Shui-Xia, WANG Xi-Gui |
| College of Chemistry and Environmental Science, Inner Mongolia Normal University, Hohhot 010022, China |
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摘要：以人教版教科书中关于“卤代烃、烃的含氧衍生物（醇、酸）、氨基酸”知识内容为研究对象。从教科书内容呈现方式、编写特点及衔接的含义来分析该部分内容的衔接，体现出知识深度的增加、广度的扩增、化学实验探究活动的提高及知识前后关联性良好等特点，并在此基础上提出相应的教学策略。
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| 关键词： 有机化合物,
衔接教学,
教学策略,
高中化学
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| 基金资助:内蒙古师范大学科研基金项目（178jxyj014） |
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通讯作者:
王喜贵,E-mail:wangxg@imnu.edu.cn
E-mail: wangxg@imnu.edu.cn
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| 引用本文: |
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韩水霞, 王喜贵. 人教版化学教材中部分有机化合物的衔接性分析——以“卤代烃、醇、酸、氨基酸”为例[J]. 化学教育（中英文）, 2018, 39(15): 1-7
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