美国NGSS科学与工程实践构架与化学教学案例——影响化学反应速率的因素

doi:10.13884/j.1003-3807hxjy.2017050065

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摘要：美国《新一代科学标准》（NGSS）强调科学实践的重要性并提出科学与工程实践的关键要素，不仅为科学实践的具体实施提供了方向而且使科学实践的评价标准更加明确。在介绍NGSS科学与工程实践的构架基础上，以“影响化学反应速率的因素”为例分析了科学与工程实践的关键要素在教学中的反映及实施特点，并基于案例分析提出对我国中学化学教学过程设计的借鉴与启示。

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	陈燕
	梁瑞峰
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关键词： NGSS, 科学实践, 教学案例, 化学反应速率的影响因素

基金资助:福建省厦门市多元目标多元策略学科基地校立项课题“高中化学培养‘科学探究与创新意识’学科核心素养的多元目标多元策略研究”（项目编号：HDYJD201711）

通讯作者: 陈燕 E-mail: ycheng@fjnu.edu.cn

引用本文:

陈燕, 梁瑞峰, 洪冬梅. 美国NGSS科学与工程实践构架与化学教学案例——影响化学反应速率的因素[J]. 化学教育（中英文）, 2018, 39(21): 23-27