Chinese Journal of Chemical Education
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实验教学与教具研制
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| 中学化学实验教学模式的探究 |
| 张昌恒 |
| 江苏省靖江高级中学, 泰州 214500 |
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摘要：化学实验教学模式是教学实践活动的理论概括,旨在导引教师以动态的观点去把握实验教学过程的本质和规律,从而促进教学过程的优化。通过对高中化学实验的分类实证研究,概括出6种常见的模式,并结合具体案例阐述其操作。
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| 关键词： 化学实验,
教学模式,
边实验边评价,
学生自主实验
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| 引用本文: |
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张昌恒. 中学化学实验教学模式的探究[J]. 化学教育（中英文）, 2011, 32(11): 62-65
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加涅.学习与记忆的信息加工模式.http://cs.gzedu.com/jiaoshijixu/09/tkc030a/kcygl/stu/units/unit2-5.htm.2009-10-11
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| [2] |
宋心琦主编.普通高中课程标准实验教科书:化学1(必修).第2版,北京:人民教育出版社,2006:22-27
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