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理论教学
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| 物理化学的问题探究式教学研究——以“电极电势和电池电动势”为例 |
| 丁莉莉, 苏建宇 |
| 武汉工程大学化学与环境工程学院 湖北武汉 430205 |
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| Application of Problem-Based Teaching Strategy in Physical Chemistry with Example of Electrode Potential and Electromotive Force |
| DING Li-Li, SU Jian-Yu |
| School of Chemistry and Environmental Engineering, Wuhan Institute of Technology, Wuhan 430205, China |
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摘要：在物理化学电极电势和电池电动势的教学中探索了问题探究式教学方法的教学实践，具体教学过程为：制定问题探究教学目标；创设问题情境，启迪学生思维；对比分析，探讨结论；联系实际，延伸探究。
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| 关键词： 问题探究教学,
物理化学,
电极电势,
电池电动势
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| 基金资助:互联网时代物理化学探究式教学模式研究与实践（校级教学研究项目X2016021） |
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通讯作者:
丁莉莉
E-mail: dll830@163.com
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| 引用本文: |
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丁莉莉, 苏建宇. 物理化学的问题探究式教学研究——以“电极电势和电池电动势”为例[J]. 化学教育（中英文）, 2019, 40(2): 28-30
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