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化学教育(中英文)  2019, Vol. 40 Issue (4): 40-42    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2018050042
 理论教学 |
研究型教学的新方法——U型7步探究法
殷开梁
常州大学石油化工学院 江苏常州 213164
A New Method for Research Teaching and Studying: U-Type Seven-Step Inquiry
YIN Kai-Liang
School of Petrochemical Engineering, Changzhou University, Changzhou 213164, China
全文: PDF (1310 KB)   HTML (1 KB) 
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      背景资料
研究型教学的新方法——U型7步探究法
摘要:受私董会U型7步研讨法的启发,提出了可用于研究型教与学的一种新方法:U型7步探究法。"U型"即探究问题有一个先下沉寻找本质再使问题清晰的过程,躬问、探究等7步为具体操作流程,由教练引导,案主为主,全员受益。还以一次成功的运作实例对方法进行了详细说明。
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殷开梁
关键词: 研究型教学U型7步探究法操作流程实例    
    
基金资助:江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015B145);常州大学华罗庚学院物理化学教学改革项目(GJY14020043)
通讯作者: 殷开梁     E-mail: klyin@cczu.edu.cn
引用本文:   
殷开梁. 研究型教学的新方法——U型7步探究法[J]. 化学教育(中英文), 2019, 40(4): 40-42

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