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教学研究
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| 从静电作用探讨化学键的本质及其教学实践 |
| 马欣怡, 沈甸 |
| 华东师范大学教师教育学院 上海 200062 |
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| Discussion on the Essence and Teaching Practice of Chemical Bond from Electrostatic Force |
| MA Xin-Yi, SHEN Dian |
| College of Teacher Education, East China Normal University, Shanghai 200062, China |
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摘要：当前中学的化学键教学中，过分强调Lewis“八隅体结构”，忽视静电作用力，导致学生不能认识到化学键的本质，且传统教学方法中，元素的二分法导致化学键的二分法，不利于学生思维的发展。借鉴国外相关研究，在考虑学生认知水平的基础上，尝试从强调化学键静电作用的本质和引入电负性的角度设计教学内容，帮助学生构建正确的化学键本质观。
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| 关键词： 化学键,
静电作用,
电负性,
化学教学
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通讯作者:
沈甸
E-mail: dshen@chem.ecnu.edu.cn
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| 引用本文: |
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马欣怡, 沈甸. 从静电作用探讨化学键的本质及其教学实践[J]. 化学教育（中英文）, 2019, 40(5): 37-39
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