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非化学专业化学教育
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| 遵循OBE理念的制药工程专业认识实习教学设计与实施* |
| 鞠志宇**, 舒朋华, 谢智宇, 李公春 |
| 许昌学院化学化工学院 河南许昌 461000 |
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| Design and Implementation of Cognition Practice for Pharmaceutical Engineering Specialty Based on the Concept of Outcome Based Education |
| JU Zhi-Yu**, SHU Peng-Hua, XIE Zhi-Yu, LI Gong-Chun |
| School of Chemistry and Chemical Engineering, Xuchang Univeristy, Xuchang 461000,China |
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摘要：依据工程教育专业认证OBE理念,阐述了制药工程专业毕业生的能力要求,认识实习学习成果定位、教学内容设计、教学实施策略、学习成果数据处理与评价、教学质量持续改进等,对于当前认识实习课程教学中所存在的问题与不足,提升认识实习课程教学质量,促进专业认证以及制药工程专业课程建设具有指导与借鉴意义。
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| 关键词： 认识实习,
成果导向教育,
学生中心,
持续改进
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| 基金资助:*河南省高等教育教学改革项目(2014SJGLX319); 许昌学院教育教学改革研究重点项目(PX-718288) |
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通讯作者:
**E-mail:374107445@qq.com
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| 引用本文: |
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鞠志宇, 舒朋华, 谢智宇, 李公春. 遵循OBE理念的制药工程专业认识实习教学设计与实施*[J]. 化学教育（中英文）, 2020, 41(2): 71-75
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历史性突破,开启新征程——中国工程教育正式加入《华盛顿协议》.人民网, 2016-06-03
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