Chinese Journal of Chemical Education
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优质课例
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| 发展学生化学学科核心素养的“化学能与电能”教学*——小车为什么会跑起来 |
| 王秀红1**, 李志航1, 张冬华2 |
1.东北师范大学化学学院 吉林长春 130024;
2.吉林省实验中学 吉林长春 130021 |
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| Teaching of “Chemical Energy and Electrical Energy” Based on Chemistry Discipline Core Literacy: Why is Car Running |
| WANG Xiu-Hong1**, LI Zhi-Hang1, ZHANG Dong-Hua2 |
1.Institute of Chemical Education,Northeast Normal University,Changchun 130024,China;
2.Jilin Provincial Experimental School,Changchun 130021,China |
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摘要：“化学能与电能”是高中化学必修阶段的核心内容,是发展学生化学学科核心素养的重要知识载体。围绕“小车为什么会跑起来”的真实问题,利用铜锌原电池驱动小车的实验现象,引导学生分析原电池的工作原理,探究原电池的构成条件,充分发展学生的化学学科核心素养。
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| 关键词： 化学学科核心素养,
原电池,
教学设计,
化学能与电能
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| 基金资助:*国家社科基金教育学一般项目“基于核心素养培养的中学教师课程实施能力研究”(BHA170141) |
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通讯作者:
**E-mail:568812885@qq.com
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| 引用本文: |
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王秀红, 李志航, 张冬华. 发展学生化学学科核心素养的“化学能与电能”教学*——小车为什么会跑起来[J]. 化学教育（中英文）, 2020, 41(3): 27-32
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