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教师教育
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| 五年制专科小学教育专业的教学大纲和教材与小学科学课程标准和教材的对比 |
| 陈腾* |
| 湘中幼儿师范高等专科学校 湖南邵阳 422000 |
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| Comparative Analysis ofTeaching Syllabus and Textbook forFive-Year Primary Education Specialty and Primary Science Curriculum Standard and Textbook |
| CHEN Teng* |
| Xiangzhong College for Preschool Education, Shaoyang 422000, China |
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摘要：对小学科学课程标准与五年制专科小学教育专业“科学·化学”教学大纲中对化学知识内容的要求,以及小学《科学》和高等专科学校《科学·化学》教材中涉及的化学知识内容进行了对比。同时就五年制专科层次小学教育专业化学课程存在的问题进行了讨论,并提出了选择合适的课程教学内容、加强化学实验和化学教材建设、建立理论课程和实验教学新体系模块等建议。
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| 关键词： 五年制小学教育专业,
小学科学,
化学知识,
课程内容
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通讯作者:
*E-mail:1024586438@qq.com
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| 引用本文: |
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陈腾. 五年制专科小学教育专业的教学大纲和教材与小学科学课程标准和教材的对比[J]. 化学教育（中英文）, 2020, 41(6): 77-81
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