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实验教学与教具研制
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| 二氧化碳熄灭阶梯蜡烛实验的创新设计* |
| 李莹萍1, 谢乃健2, 陈承声3** |
1.顺德区建安初级中学 广东佛山 528329;
2.中山市小榄花城中学 广东中山 528415;
3.广东第二师范学院 广东广州 510303 |
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| Innovative Experiment Design of Extinguishing Ladder Candles by Carbon Dioxide |
| LI Ying-Ping1, XIE Nai-Jian2, CHEN Cheng-Sheng3** |
1. Shunde Jianan Junior High School, Foshan 528329, China;
2. Zhongshan Xiaolan Huacheng Middle School, Zhongshan 528415, China;
3. Guangdong University of Education, Guangzhou 510303, China |
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摘要：围绕中学化学教材中二氧化碳熄灭阶梯蜡烛的实验设计,从实验原理入手,自制了简便“阶梯蜡烛”,改进了二氧化碳气体的倾倒方法。通过实验探究发现,在大小一定的反应容器中,实验成功率与蜡烛间距以及储气瓶口径大小有关。研究了影响实验的可能因素,提供了一种安全可靠、成功率高的实验方法。
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| 关键词： 二氧化碳,
阶梯蜡烛,
实验探究
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| 基金资助:*“广东省教育厅关于公布2016年本科高校教学质量与教学改革工程立项建设项目的通知”(粤教函(2016)233号) |
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通讯作者:
**E-mail:chencs@gdei.edu.cn
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| 引用本文: |
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李莹萍, 谢乃健, 陈承声. 二氧化碳熄灭阶梯蜡烛实验的创新设计*[J]. 化学教育（中英文）, 2020, 41(21): 59-62
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