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教师教育
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| 师范专业认证背景下有机化学“三段式”教学法的构建与实践* |
| 刘春萍**, 刘希光**, 刘刚, 徐胜广, 温全武, 于明武 |
| 鲁东大学化学与材料科学学院 山东烟台 264025 |
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| The Construction and Practice of the Three-Stage Teaching Method in Organic Chemistry Based on Teacher' Professional Accreditation |
| LIU Chun-Ping**, LIU Xi-Guang**, LIU Gang, XU Sheng-Guang, WEN Quan-Wu, YU Ming-Wu |
| School of Chemistry and Materials Science, Ludong University, Yantai 264025, China |
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摘要：针对应用型本科院校化学专业的培养目标和师范专业认证标准,以“发现学习”和“建构主义学习”理论为依据,结合课程内容特点提出了基于学生为中心和产出导向的有机化学“三段式”教学法,并在糖类化合物、蛋白质和核酸章节中进行了具体的教学实施,对实施效果进行了问卷调查和分析。“三段式”教学法对有机化学教学模式的改革提供了一定的借鉴作用。
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| 关键词： “三段式”教学法,
自主学习,
有机化学
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| 基金资助:* 山东省2018年优质课程立项项目(SDYKC18083);山东省高等学校精品课程群建设项目(2011BK168,2011BK169,2011BK170,2011BK171);山东省高等学校有机化学教学团队建设项目(2011年);鲁东大学教学改革研究项目(2017) |
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通讯作者:
** E-mail: chemlcp@sina.com;xgliu1986@163.com
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| 引用本文: |
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刘春萍, 刘希光, 刘刚, 徐胜广, 温全武, 于明武. 师范专业认证背景下有机化学“三段式”教学法的构建与实践*[J]. 化学教育（中英文）, 2020, 41(24): 70-74
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刘春萍. 有机化学课程网站[EB/OL]. [2014-10-15]. http://www.coursecenter.ldu.edu.cn/G2S/36.cc
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