职业教育
供给侧改革视角下高职院校生活化学实验的设计与教学实践*
郑凌玲1** , 王静2 , 周爱菊2
1.广州科技贸易职业学院 广东广州 511442;
Design and Teaching Practice on Life Chemistry Experiment in Higher Vocational College Based on Perspective of Supply-Front Reform
ZHENG Ling-Ling1** , WANG Jing2 , ZHOU Ai-Ju2
1. Guangzhou Vocational College of Technology & Business, Guangzhou 511442, China;
摘要： 在供给侧改革背景下,结合高职院校教学实际,分析了生活化学实验课程在实验设计、教学内容、教学方法等方面存在的问题。从精心设计的实验项目、基于实验展示的教学方法和凸显学生专业特色的考核方式等3个方面进行实践,体现了课程的科学性、实用性、趣味性和可操作性,有助于提升高职院校学生的科学素养。
关键词： 供给侧改革 ,
公选课 ,
生活化学实验 ,
科学素养
基金资助: * 广州市教育科学规划重点课题(201811611);院级课程思政教育教学改革研究项目(JG2020039);广东省教育厅科研项目(2019GKTSCX085)
通讯作者:
** E-mail: zsuzhengll@163.com
引用本文:
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