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化学教育(中英文)  2021, Vol. 42 Issue (8): 74-78    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2020030177
 非化学专业化学教育 |
荧光染料-硅藻土复合物显现潜在手印的实验探究*——将法庭科学融入化学实验教学
袁传军1,2,3**
1.中国刑事警察学院痕迹检验技术系 辽宁沈阳 110035;
2.痕迹检验鉴定技术公安部重点实验室 辽宁沈阳 110035;
3.中国刑事警察学院新时代犯罪治理研究中心 辽宁沈阳 110035
Experimental Investigation of Fluorescent Dye-Diatomite Composites for Latent Fingerprint Development: Integrating Forensic Science Frontiers into Chemical Experiment Teaching
YUAN Chuan-Jun1,2,3**
1. Department of Trace Examination, Criminal Investigation Police University of China, Shenyang 110035, China;
2. Key Laboratory of Impression Evidence Examination and Identification Technology, Ministry of Public Security, Shenyang 110035, China;
3. Research Center of Crime Governance in the New Era, Criminal Investigation Police University of China, Shenyang 110035, China
全文: PDF (4384 KB)   HTML (1 KB) 
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      背景资料
荧光染料-硅藻土复合物显现潜在手印的实验探究<sup>*</sup>——将法庭科学融入化学实验教学
摘要:利用硅藻土对荧光染料的吸附作用,制备多种荧光染料-硅藻土复合物。利用荧光分光光度计分析复合物的荧光性质,根据不同复合物的荧光特性,选用相应的激发光源和滤光片,显现不同客体表面的潜在手印。通过将法庭科学前沿融入化学实验教学,使学生充分认识荧光现象在手印显现中的作用原理,能够使学生拓展科学思维,锻炼实验技能,提升创新意识。
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关键词: 法庭科学潜在手印硅藻土荧光实验教学    
    
基金资助:*国家自然科学基金资助项目(21802169);公安部科技强警基础工作专项项目(2018GABJC09);辽宁省博士科研启动基金指导计划项目(20170520204);中国刑事警察学院博士科研启动金项目(D2017018)
通讯作者: **E-mail:yuancj11@mails.jlu.edu.cn   
引用本文:   
袁传军. 荧光染料-硅藻土复合物显现潜在手印的实验探究*——将法庭科学融入化学实验教学[J]. 化学教育(中英文), 2021, 42(8): 74-78

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