Chinese Journal of Chemical Education
优质课例
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以乙醇为主线的“化学方程式”单元复习课教学 |
郑晓明* |
广州市南国学校 广东广州 510627 |
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Unit Review Teaching of “Chemical Equation” with Ethanol as Main Line |
ZHENG Xiao-Ming* |
Guangzhou Nanguo School,Guangzhou 510627, China |
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摘要:分析了九年级化学“化学方程式”的有关教研类文献,提出在单元复习阶段要基于学科思想系统整合教学内容,以乙醇为教学主线,在知识之间进行整体性联通,引导学生深度思考,提高学科知识的整合能力,帮助学生建构学科观念,呈现了可借鉴的教学设计。
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关键词: 乙醇,
深度学习,
化学方程式,
单元复习课,
教学设计
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通讯作者:
*E-mail:774558944@qq.com
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引用本文: |
郑晓明. 以乙醇为主线的“化学方程式”单元复习课教学[J]. 化学教育(中英文), 2021, 42(9): 35-40
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[1] |
王克林. 数理化学习(初中版),2016(2):55-58
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[2] |
戴素柳. 化学教与学,2017(8):48-50,30
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[3] |
吴丛铎. 化学教学,2017(7):41-44
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[4] |
邱兵. 现代中小学教育,2019,35(6):38-42
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[5] |
王小莉, 王伟群.化学教育,2015,36(3):52-56
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[6] |
赖天浪, 罗月旺.化学教与学,2019(5):39-42
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[7] |
蔡双兵. 化学教育,2015,36(3):37-39
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[8] |
王锋. 化学教育,2016,37(3):34-40
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[9] |
郑晓明. 化学教育(中英文),2019,40(15):23-27
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[10] |
陈新华. 化学教育(中英文),2019,40(1):17-22
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