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化学教育(中英文)  2021, Vol. 42 Issue (11): 18-26    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2020080142
 优质课例 |
“多角度欣赏面心立方晶胞”教学设计*
周继敏1, 王涛2**, 刘春鸽2
1.开封市基础教育教学研究室 河南开封 475000;
2.河南大学附属中学 河南开封 475001
Teaching Design to Appreciate the Characteristics of Face Centered Cubic Cell Structure from Multiple Perspectives
ZHOU Ji-Min1, WANG Tao2**, LIU Chun-Ge2
1. Kaifeng Basic Education Teaching Research Office,Kaifeng 475000,China;
2. Middle School Affiliated to Henan University,Kaifeng 475001,China
全文: PDF (16800 KB)   HTML (1 KB) 
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      背景资料
“多角度欣赏面心立方晶胞”教学设计<sup>*</sup>
摘要:尝试利用“火花学院”App等在线交互资源,引导学生从立体几何及密置层堆积模型视角,观察、描述、绘制面心立方晶胞的正四面体填隙、正八面体填隙、三视图和沿体对角线投影图像,加深学生对以面心立方晶胞结构为基础的CaF2→金刚石晶胞、NaCl→钙钛矿晶胞结构的理解;再结合新型材料透明镁铝尖晶石晶体结构的探讨,了解晶体制备中的掺杂改性等常用方法,发展学生的微观探析能力和科学创新意识。
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周继敏
王涛
刘春鸽
关键词: 面心立方晶胞正四面体填隙正八面体填隙三视图体对角线投影图    
    
基金资助:*2020年度河南省基础教育教学研究项目(JCJYB20260011)
通讯作者: ** E-mail:shuishoudafeifei@126.com   
引用本文:   
周继敏, 王涛, 刘春鸽. “多角度欣赏面心立方晶胞”教学设计*[J]. 化学教育(中英文), 2021, 42(11): 18-26

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